| 児童生徒の実態（成果や課題）を把握する | 文部科学省から各学校に提供されるデータや資料の活用の仕方について掲載する予定です。 |
| 調査問題を授業改善に生かす | ○特徴的な問題 ー校内研修及び授業に生かすためにー★ |
| 調査結果を授業改善に生かす | 〇富山県の課題（令和８年度）★ ○課題のみられた問題（～令和７年度）★ ○質問調査結果の概要と分析（～令和７年度）★ ○富山県報告書（～令和４年度）、富山県の結果について（令和５年度） ★ |
| 全国学力・学習状況調査の問題を、設問ごとに短時間で取り組む | ○全国学力・学習状況調査 設問別ワークシート |
| 国立教育政策研究所「全国学力・学習状況調査」ページ（外部サイト） ※「調査問題」「解説資料」「報告書（授業アイディア例含む）」等、全国学力・学習状況調査の活用に役立つさまざまな資料が掲載されています。こちらもご利用ください。 |