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※問題と解答の一括ダウンロードはこちらから問題番号問題の概要出題の趣旨ダウンロード1１から９までの数の中から素数を全て選ぶ素数の意味を理解しているかどうかをみる■2果汁40％の飲み物amLに含まれる果汁の量を、aを用いた式で表す数量を文字を...

※問題と解答の一括ダウンロードはこちらから問題番号問題の概要出題の趣旨ダウンロード1(1)赤玉土の粒の大きさによる水のしみ込む時間の違いを調べる実験の条件について、コップAの土の量と水の量から、コップBの条件を書く赤玉土の粒の大きさによる水...

※問題と解答の一括ダウンロードはこちらから問題番号問題の概要出題の趣旨ダウンロード1(1)2022年の全国のブロッコリ－の出荷量が2002年の全国のブロッコリ－の出荷量の約何倍かを、棒グラフから読み取って選ぶ棒グラフから、項目間の関係を読み...

※問題と解答の一括ダウンロードはこちらから問題番号問題の概要出題の趣旨ダウンロード1一変換した漢字として適切なものを選択する(かいしん)文脈に即して漢字を正しく使うことができるかどうかをみる■二ちらしに「会場図」を加えた目的を説明したものと...

令和6年度全国学力・学習状況調査分析支援ソフト「我が校の学力・学習診断ソフト」　文部科学省から提供された令和6年度全国学力・学習状況調査の結果分析にご活用ください。                         　☆以下のソフトをダウンロ...